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——2023年陽泉熱力·太原理工校企合作培訓班圓滿結(jié)束

為進一步提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索建立企業(yè)人才培養(yǎng)新路徑，加快建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍。8月7日至18日，陽泉市熱力有限責任公司與太原理工大學聯(lián)合開設(shè)“供熱業(yè)務(wù)能力提升培訓班”，培訓針對基層生產(chǎn)人員與技術(shù)管理人員分兩期進行。來自太原理工大學土木工程學院的杜震宇副院長和建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)系張興惠主任等8名博導、碩導組成的高級講師團進行授課，共計162名生產(chǎn)、技術(shù)骨干及生產(chǎn)管理人員參加培訓，培訓周期歷時10天，各項培訓任務(wù)現(xiàn)已圓滿完成。

本次培訓班的開展，是陽泉熱力與太原理工校企合作的重要開端，是雙方深化產(chǎn)教融合的具體行動；也是公司生產(chǎn)技能人才培養(yǎng)的重要途徑，是理論和實踐相結(jié)合培養(yǎng)模式的重要載體。旨在圍繞公司生產(chǎn)管理人員亟需提高技術(shù)理論和管理水平的現(xiàn)狀，著重解決一線員工專業(yè)理論知識基礎(chǔ)薄弱、適應(yīng)新形勢、新要求的業(yè)務(wù)技能不足等問題，通過校企雙方的深度合作，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷拔高提升，讓公司的人才管理成為企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢資源和核心動力。

此次校企合作按照“優(yōu)勢互補，資源共享，合作共贏，共促發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，通過校企雙方共同協(xié)商制定教學方案、課程內(nèi)容、培訓計劃等，將行業(yè)規(guī)范、實景案例、科學管理、前沿技術(shù)等融入到培訓內(nèi)容。課程涵蓋供熱管道安裝維護、工程施工規(guī)范、供熱運行調(diào)節(jié)、設(shè)施設(shè)備特性調(diào)節(jié)、管網(wǎng)平衡控制、供熱系統(tǒng)設(shè)計及行業(yè)發(fā)展前景及前沿技術(shù)應(yīng)用等10個方面內(nèi)容。通過培訓學習讓我們加深掌握供熱行業(yè)發(fā)展的主流應(yīng)用技術(shù)，進一步提高我們的實踐動手能力和解決實際問題的能力。

在為期10天的培訓過程中，太原理工大學資深講師團隊從不同的視角，結(jié)合自身寶貴經(jīng)驗，融入具體項目案例對供熱行業(yè)知識進行了深入講解。除了PPT課堂講學外，還運用視頻、動畫等多種形式對難點和關(guān)鍵點進行呈現(xiàn)，助力學員更好地理解掌握供熱動態(tài)發(fā)展及行業(yè)規(guī)范等相關(guān)知識。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)系的張興惠主任結(jié)合自己三十年的供熱教學經(jīng)歷，對不同室內(nèi)供熱系統(tǒng)的介紹及室內(nèi)系統(tǒng)設(shè)計要點以及每種系統(tǒng)的使用特點和應(yīng)用類型進行多方位的分析講解，深入闡述了供熱系統(tǒng)設(shè)計理念的更迭發(fā)展和行業(yè)發(fā)展前景，并重點講解了供熱系統(tǒng)需要通過“精、準、快、穩(wěn)”的控制手段來達到精準供熱、節(jié)能降耗的目的，同時也強調(diào)了供熱的發(fā)展進程需要與時俱進，要充分結(jié)合當前大數(shù)據(jù)信息應(yīng)用、云計算、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等推進智慧供熱技術(shù)的縱深發(fā)展。從事供熱教學科研近四十年的杜震宇副院長，用他豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗為我們深度剖析了未來我國供熱行業(yè)發(fā)展趨勢及前沿技術(shù)的原理與應(yīng)用。杜震宇指出隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和雙碳目標的不斷深化，城市供熱行業(yè)的發(fā)展將呈現(xiàn)出更為綠色、節(jié)能、低污染為主的發(fā)展趨勢。高效節(jié)能的取暖技術(shù)及新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的更新?lián)Q代都將成為未來行業(yè)發(fā)展的重要方向。我們作為城市供熱行業(yè)，在技術(shù)投入和技術(shù)改進方面的投入以及組織管理方面的提升，都將成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐條件。

兩期的培訓，八位專家教授的授課精準對接企業(yè)生產(chǎn)實際，緊貼行業(yè)的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，內(nèi)容豐富、條理清晰、論述深刻。并結(jié)合具體案例，為公司生產(chǎn)一線干部職工提高供熱運行管理水平拓寬了思路、開闊了眼界，對在實際工作中比較突出的供熱系統(tǒng)設(shè)計、工程建設(shè)規(guī)范、管網(wǎng)運行調(diào)度、二網(wǎng)平衡調(diào)節(jié)、設(shè)備特性、管網(wǎng)測漏查漏等重點難點問題進行了深入淺出地講解，為參訓學員從理論層面加深了解讀，從實踐層面提供了參考。本次培訓分為專家授課和答疑解惑兩個部分。在互動環(huán)節(jié)，學員們與專家教授積極互動，交流頻繁，就實際工作中遇到的難點問題，以及供熱技術(shù)難題等展開討論，現(xiàn)場培訓氛圍熱烈濃厚。專家教授運用理論和實踐經(jīng)驗，為大家構(gòu)建系統(tǒng)分析問題、解決問題的流程，指導大家用新的思維模式開展生產(chǎn)實踐，不斷提升供熱運行管理水平。大家紛紛表示，面對面與專家教授學習交流的機會難得，各位專家的授課具有很強的理論性、實用性、可操作性，干貨滿滿、獲益良多。既有理論高度，又緊緊契合生產(chǎn)實際，諸多觀點和見解讓人耳目一新，對于指導供熱運行調(diào)節(jié)、平衡控制、生產(chǎn)管理等工作具有重要的指導作用，真正達到了提素質(zhì)、強本領(lǐng)、練內(nèi)功的目的。

近年來，公司持續(xù)從戰(zhàn)略高度重視人才培養(yǎng)工作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、拓寬人才成長路徑，厚植成長“沃土”，營造人才成長環(huán)境，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。下一步，公司將以此次培訓為契機，進一步加大校企合作力度和深度，在專業(yè)人才培養(yǎng)、生產(chǎn)實踐指導、專業(yè)技術(shù)建設(shè)等方面開展更高質(zhì)量的合作，不斷將校企合作成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地和輸出地，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才保障。

趙　鋼